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A
不仅学习射箭是这样,治理国家和修身做人也都应该像这样。
射箭能中的原因
A
译文
  列子学习射箭,射中了(靶心),于是向关尹子请教(射箭)。关尹子问:“你知道你射中(靶心)的原因吗?”列子回答说:“不知道。”关尹子说:“那你射箭的技术还不行。”(列子)回去继续练习。三年之后,又把练习情况报告给关尹子。关尹子问:“你知道你射中(靶心)的原因吗?”列子说:“知道了!”关尹子说:“可以了,(你)要牢记这个道理,不要轻易地丢弃。不仅学习射箭是这样,治理国家和修身做人也都应是这样。因此圣人不局限于察看事物存亡成败的表面现象,而要察看所以存亡成败的内在原因。”
☛本题主要考查文言文字词意思的理解。
☀根据句意可知,BCD三项加点词的解释正确,A项解释有误,这里的“所以”的意思是……的原因。
✍故答案为:
A
☛本题考查的是翻译文言句子的能力。
☀ 结合提示及备注信息,先理解句子中重点字词的意思,再翻译整个句子。本题要解释清楚的关键词语有:
独:唯独,只有;
为:治理;
皆:全,都;
如:依照,遵从。
      翻译后要疏通句子。
✍故答案为:
不仅学习射箭是这样,治理国家和修身做人也都应该像这样。
☛本题主要考查文言文内容的理解。
☀根据前文提到的“尹子曰:‘子知子之所以中乎?’”可知,关尹子问:“你知道你射中(靶心)的原因吗?”列子说:“知道了!”由这一问一答可以看出,列子知道的是射箭能中的原因。
✍故答案为:
射箭能中的原因
☛本题主要考查文言文思想意义的理解。
☀首先结合故事内容明确故事所蕴含的道理:“列子学射”这个故事主要讲了列子学射箭,偶然射中了靶,但不知射中的道理,所以关尹子认为他不能算是学会了射箭。懂得了为什么能射中,也就是掌握了射箭的规律,这才算学会了。学射箭如此,做好一件事情,也应该知道它的规律。办事情不仅要知其然,而且要知其所以然,掌握它的规律,明白了为什么能做到,以后才能做的更好。只有这样精益求精地学习、工作,才能把事情办好。这样的学习才是最有效的,不然你永远都只在不知其根究的情况下学习。
★然后明确各个选项句子的意思,具体如下:
   A.知道它是这样的,更知道它为什么是这样的。引申为既知道事物的表面现象,也知道事物的本质及其产生的原因。(与“列子学射”的道理一致,当选)
   B.学习就像是逆流而上航行的船只,如果不持续前进,就会后退。这句话强调了学习的动态性和紧迫性,提醒我们只有不断学习、积累和提升,才能保持竞争力并避免落后于人。
   C.一个人既聪明又勤奋好学,不会因为向地位或学识看似低于自己的人求教而感到羞耻。这体现了一个人在学习和求知过程中的谦逊态度和对知识的尊重。
   D.走千里远的路程,是从脚下迈第一步开始的。它后来被广泛用来比喻做任何事情的成功,都是从小事做起,逐步积累的结果。
✍故答案为:
A