第53页 - 练习与测试六年级语文人教版

救战友

尝野草

示例：不顾个人安危；心中有同志；善于动脑筋；勇于救战友。

☞本题考查内容要点的概括。

☀根据第2段“通信营一排的战士小李不幸陷入泥沼，他一边拼命向上挣扎，一边痛苦地向战友们喊”“张思德着急地对班长杜泽洲说……说完，他便毫不犹豫地趴在泥沼上”“大家都为张思德奋不顾身、勇救战友的精神所感动，并称赞他善于动脑筋”，这一段重点介绍了战士小李陷入泥沼里，张思德想方设法把他救出来，因此可概括为：救战友。

☀根据第3-5段“那时候，张思德还没有入党……就马上告诉兄弟单位”“张思德怕它有毒，便抢先尝了尝”“不要管我，快去告诉其他同志”可知，这一部分重点介绍了部队干粮吃完之后，张思德勇敢地品尝野草，为战士们寻找可以充饥的野草作为食物，可概括为：尝野草。

✔故答案为：

救战友

尝野草

☞本题考查了对人物形象的分析能力。

☀根据第2段张思德的语言“班长，我有办法。我趴在泥沼上，你踩在我身上，拉小李的左手，另外两人也像咱们一样拉他的右手，试试看”“班长，快上呀，否则他会没命的！”他人对张思德的评价、张思德的行动“说完，他便毫不犹豫地趴在泥沼上”以及他人对张思德言行的评价“大家都为张思德奋勇向前，不考虑个人安危（奋不顾身）、勇救战友的精神所感动，并称赞他善于动脑筋”可知，体现了张思德不顾个人安危，心中有同志，善于动脑筋，勇于救战友的品质；

再根据第3—5段张思德的行动“张思德怕它有毒，便抢先尝了尝”、和张思德的语言“不要管我，快去告诉其他同志”可知，体现了张思德不顾个人安危，心中有同志的品质。

✔故答案为：不顾个人安危；心中有同志；善于动脑筋；勇于救战友。