第8页 - 练习与测试六年级语文人教版

示例：香味飘到了十里外

口水流了三尺长

前胸贴着了后背

☞本题考查文章内容的理解。

☀A:通过语言描写，我们可以看出，八儿从要吃三碗到想吃三碗半，他说这么多话的目的很明确，就是想多吃点粥，再根据课文第8段“并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅子中叹气又像是正在嘟囔的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了”可知，八儿想多吃点粥，不是因为他饿了，而是因为好奇，凸显了八儿对腊八粥的期待和喜爱，该项说法错误。

B:从八儿要吃三碗到想吃三碗半可知，他想多吃点粥，因此所说的话都是为了在吃粥的时候能够多分一些，并不是关心家人健康，该项说法错误。

C：八儿“讨价还价”就是为了多吃一点粥，先是用大哥和爹都吃不得甜的的借口，只分给他们一人一碗，然后又跟妈妈讨价还价，想要妈妈再把自己的分给他半碗，可见八儿的天真、聪慧、狡黠，故而C项说法正确。

D：划线句子运用了拟人的手法，将锅里的粥人格化了。“叹了声气”并不是对八儿的不满，结合后面的句子“淡淡烟气往上一冲”可知，是粥还没熟，还需要等待一段时间，所以这里是表现了八儿吃不上粥的无奈和焦急，该项说法错误。

✔故答案为：

C

☞本题考查仿写能力。

☀给出的题干是“腊八粥真香”，只有两个事物，腊八粥和“香”，对腊八粥“香”的程度进行夸张，言之有理即可。

✔故答案为：

示例：香味飘到了十里外

☞本题考查仿写能力。

☀根据题干找到关键词“馋得”可知后面是对馋的程度的夸张，结合生活常识可以思考，当我们特别想要吃某一种食物时会有怎样的馋样呢？言之有理即可。

✔故答案为：

示例：口水流了三尺长

☞本题考查仿写能力。

☀根据题干找到关键词“饿得”，可知后面是对饿的程度的夸张，根据生活常识来思考人在饿的时候会是什么状态，会有什么表现，再根据这些内容进行适当夸张，言之有理即可。

✔故答案为：
示例：前胸贴着了后背