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参与低碳生活共建绿色家园

尽管在对低碳生活认识的比例上，初中学生高于做工人员和退休老人，但在行为上，初中学生却

大大低于做工人员和退休老人。所以，初中学生应该加强低碳生活习惯的养成。

将“宣传浪费水资源广泛地危害”改为“广泛宣传浪费水资源的危害” 。

在日期上面加上“树人中学”。

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