电子课本网 第17页

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设置悬念,激发读者的阅读兴趣;概括了文章的内容;是文章的行文线索。
内容上,强调母亲常握着一根棍,这“一根棍”贯串了全文的主要情节;
结构上,承上启下,承接上文母亲因病拄拐棍,引出下文“我”对母亲的“棍”的回忆。
“我”犯错误,母亲用棍教育“我”。
“我”用烧火棍教母亲写她的名字。