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[示例]由标题下的写作时间可知，当时抗日战争进入相持阶段，作战频

繁，但伤员得不到及时救治，很多人又不愿从事技术工作。从课文中，

我们感受到毛泽东同志强烈的忧患意识，每一段都在大声号召全党学习

白求恩精神。可见，本文核心不在于具体讲述白求恩的故事，而是针对

现实问题，发起向白求恩学习的号召。第2段中，作者也提到了“从前线

回来的人”“晋察冀边区的军民”都清楚白求恩事迹，被他的精神所感动；

从背景资料中可知《诺尔曼.白求恩纪念册》还介绍了白求恩的生平，刊

登了白求恩的书信及工作报告等。综上所述，白求恩的事迹无须赘述。

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[示例]这是表达情感的词语有助于快速把握作者情感

这是作者对白求恩精神的点评

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