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主题及理由：观察劳动者的一天：围绕有利

于了解劳动者的工作，理解劳动的价值；尊

重劳动和劳动者角度作答即可。

与人大代表面对面：围绕有利于了解人大代

表、人民代表大会、人民代表大会制度作答

即可。

走进村(居)委会：围绕有利于了解基层群众

自治制度角度作答即可。

(任选一个主题作答，理由言之有理即可)

方式：PPT、微视频、实践报告、手抄报等。

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