第12页 - 练习与测试六年级语文人教版

七夕节：穿针乞巧

重阳节：登高，插茱萸

春眠不觉晓

处处闻啼鸟

草长莺飞二月天

拂堤杨柳醉春烟

不知细叶谁裁出

二月春风似剪刀

竹外桃花三两枝

春江水暖鸭先知

端午

赛龙舟

参赛选手多。

参赛船只多。

船只速度极快。

船只装饰华美。

☞本题考查对传统节日习俗的掌握以及对诗歌内容的理解。

☀诗中“乞巧”二字就点明是乞巧节，即七夕节，“穿进红丝”这是用红线穿针，目的是乞巧，因此写到的传统习俗是穿针乞巧。

✔故答案为：

七夕节：穿针乞巧

☞本题考查对传统节日习俗的掌握以及对诗歌内容的理解。

☀此诗句出自《九月九日忆山东兄弟》，写的是重阳节，从诗句“登高处”“遍插茱萸”可以看出这一天要登高、插茱萸。

✔故答案为：

重阳节：登高、插茱萸。

☞本题主要考查文章内容的理解。

☀从题目“竞渡”和第二句中的“彩舟”可以看出是在赛龙舟。第三句写锣鼓喧天的热闹场景。再结合课外对节日习俗的积累可以断定这是端午节赛龙舟的景象。

✔故答案为：

端午赛龙舟

☞本题考查诗歌内容的理解与概括。

☀“奔雷电逝”这里用夸张的手法表现龙舟速度之快；“三千儿”同样是夸张的手法表现参赛选手之多；“彩舟画楫”写出了船只的装饰华美；“喧江雷鼓”写出了锣鼓喧天，震耳欲聋的壮观气势；“三十六龙”用比喻的手法写出了参赛的船只之多。

✔故答案为：

参赛选手多。

参赛船只多。

船只速度极快。

锣鼓喧天，震耳欲聋。

船只装饰华美。

（写出其中四个即可）