第55页 - 练习与测试小学语文三年级人教版

沙沙沙沙

滴答

叭叭叭

叮咚

哗啦啦

叽叽叽

翠生生

烟雾迷蒙

落

渗

示例：从加点的动词中，我体会到春笋蓬勃向上的生命力。

C

☞本题考查对拟声词的理解

★第②段“ 雨雾纷纷洒在竹叶上，‘沙沙沙沙’”——沙沙沙沙

★第②段“‘滴答——滴答——’雨水落在地上”——滴答

★第④段“‘叭叭叭’一节，一节，又一节······” ——叭叭叭

★第④段“山泉叮咚，为它们伴奏”——叮咚。

☝再结合自身积累，写两个拟声词，如：呱呱、哗啦哗啦、咕噜咕噜等。

✎故答案为：

✔沙沙沙沙滴答叭叭叭叮咚

✔呱呱哗啦哗啦

☞本题考查对词语的理解与运用

★由第②段的“绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画”“雨水落在地上，渗进土里”可知答案。

✎故答案为：翠生生烟雾迷蒙落渗

☞本题考查赏析画线句

★由“雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，穿过石缝钻出来……”可知：

该句运用“冲破”“蹦”“顶开”“冒”“穿过”“钻”等动词，将竹笋生长的过程描述地生动形象，让人能感觉到竹子生长速度快，生命力惊人。

★据此分析作答，意相近即可。

✎故答案为：示例：从加点的动词中，我体会到春笋蓬勃向上的生命力。

☞本题考查对文章主旨的把握

★短文描写了春笋在地下积蓄力量然后破土而出的景象，春笋长得顽强，长得欢畅，A项和B项表述片面，不完整。

✎故答案为：C