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信息发布者：

用“弯”“捡”“捧”等动词，形象地写出了乡人对字纸

的恭敬之情。

补充强调农夫和渔民都不识字，突出乡人对字纸及

文化的敬重，深化文章主旨，给人以心灵的震撼，

使人对作者家乡浓郁的文化氛围留下深刻印象。

童年时老师的关爱，激发了“我”对书法的热爱，打

下了“我”书法的功底；乡人对字纸的敬惜，以及家

乡浓郁的文化氛围，启蒙了“我”对文学和文化的热

爱。这一切为作者日后成为著名的学者和作家奠定

了深厚的基础。

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